El buen vivir

El buen vivir lo relaciono mucho con estar bien con uno mismo. Sé que está inspirado en lo indígena, pero me vibra con algo de ser, sentir, estar… El buen vivir lo veo y lo siento, con estar haciendo lo que uno quiere, siendo feliz. Claro, sin dejar de un lado a los demás. Siento que hoy en día, todos quieren pretender aplicar el buen vivir en su vida. Pretenden estar haciendo cosas que les gustan, cuando en realidad solo le están dando el gusto a los demás, o quieren pertenecer a algo. O simplemente, si son felices, pero esa felicidad, perjudica a los demás o al mundo. Eso, desde mi punto de vista, no es el buen vivir. Sin embargo, cada quien tiene su buen vivir. Sin embargo, me pregunto, ¿cómo crear un buen vivir común? Y me pregunto esto porque vivimos en comunidad y es importante crecer juntos y no perjudicar a los demás. Yo si creo que puede llegar a haber un tipo de buen vivir donde los ciudadanos de este planeta tierra estén felices.

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Seminario 1er semestre

El día de hoy fuimos a un seminario que dieron las alumnas de educación de primer semestre. Cada una de ellas dieron su punto de vista sobre ¿qué es educar? Teníamos que retroalimentarlas, según el grupo que te tocara. Lo que creo que yo puedo sacar de esto, es que al verlas, me recordó mucho mis primeros seminarios y los argumentos que yo daba. Mis discursos en ese entonces eran sin argumentos y la mayoría de las veces improvisados. Hoy en día, me siento muchísimo más crítica en la mayoría de los temas que me cuestiono y tengo un discurso muchísimo más fluido.
Hubo una alumna en especial que se me hizo que hizo una reflexión muy interesante. Se llama Tania y comentó el cómo alas nuevas generaciones se les está enseñando desde chiquitos a ser sustentables, críticos, entre otros aspectos. A nosotros y a las generaciones atrás nos está tocando desacostumbrarnos ya no gastar agua, separar la comida, comer más saludable, etc. Creo que es muy cierto eso. Ese cambio, al que más les está costando es a nosotros, y es difícil,   se está notando. Es entonces que me pregunto, ¿cómo podemos hacer esa adaptación más amena?

Cubismo

Lo que más me gustó del tema del Cubismo es el tema revolucionario. Es decir, me encantó que los artistas decidieran que el arte no tenga reglas, pintar lo que queramos y que aún así sea arte.

Yo lo relaciono mucho hoy en día con la sociedad en como siempre las cosas las tenemos que hacer de una manera, como el ciclo de estudiar. Si te saltas una parte o no la haces, la gente siempre de juzga y dice que estas mal.  Sin embargo, hay gente que lo hace, no sigue ese ciclo y deciden ignorar lo que la gente diga y deciden ser feliz.

Algo que también llamó mi atención es que por más que no le encuentres sentido a la obra, siempre va a tener un significado detrás, peor lo más padre es que cada quien ve la realidad que quiere. Yo supongo que por eso el arte es vida.

 

Black Mirror

El video que analizamos hoy de Black Mirror, me movió mucho, en varios sentidos.

Primeramente el ver como cuando la mujer pedía ayuda y las personas que estaban al rededor solo grababan, me hacía mucha alusión a la sociedad en la que  vivimos hoy. En como la gente por más que vean que alguien está pasando por un mal momento, prefieren grabarlo para tener algo que subir. Lo cual esto me hace ver cómo la gente se ha llegado a desensibilizar al ver un acto de agresión ya sea física o verbal.

Algo que también me puso a pensar fue en como la gente fungió su justicia. Lo primero que pensé fue que le estaban haciendo justamente lo que ella hizo. Pero a la vez me pongo a pensar y digo “¿Quiénes son ellos para determinar su castigo?” A la vez dije que pudiera haber una manera más inteligente para llegar al objetivo que se quiere. Porque al final, se podría decir que se pudiera formar un círculo vicioso cuando en sí, supongo que el objetivo es erradicar con ese tipo de problemas. A su misma vez siento que el castigo me hizo pensar que es algo enfermo llegar a organizar algo TAN grande para castigar a una sola persona.

Yo creo que para poder erradicar con los problemas, inculcaría el RESPETO.

Un mundo, muchos mundos…

A lo largo de la clase, el debate giró en el tema de ¿qué pasaría si alguien roba? o, ¿qué pensamos de las personas que roban?.  Desde mi punto de vista, la situación cambia dependiendo de qué es lo que se está robando y el por qué.

Muchas veces relacionamos el robar con algo material (comida, dinero, ropa, accesorios, etc.), sin embargo, hay demasiadas cosas que se pueden robar como un beso, un espacio, la privacidad, entre otras cosas. Por lo tanto, ahí se cambiaría un poco el juicio.

El motivo, varía demasiado pero siempre siempre es un acto de egoísmo ya que siempre siempre se trata de satisfacernos a nosotros mismos.

Uno siempre ha robado o nos han robado. Nos han robado el lugar en la escuela que tanto queríamos entrar, nos han robado un beso, nos han robado el puesto en un trabajo, nos han robado dinero, nos han robado nuestro tiempo, y viceversa.

Estamos en un mundo en donde todos en algún punto de nuestra vida, hemos robado. La pregunta ahora aquí sería, ¿quien nos va a juzgar por ese robo?, ¿deberíamos de dejar de robar?, ¿por qué robamos?.

¿Quiénes somos nosotros para estar juzgando al otro, si no conocemos su realidad?